ACTUALITés – CANDIDATS ADMISSIBLES SELECTION 2023
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Fiche programme
Apprentissage
l’Institut de Formation en Puériculture des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg, filière infirmier.ère puériculteur.trices, accueille des étudiants qui souhaitent se former par la voie de l’apprentissage.
Ce dispositif s’adresse aux jeunes âgés de moins de 30 ans.
Nous invitons ces candidats à contacter notre CFA partenaire à l’adresse : contact@santescfa.fr
Description
L’Institut de Formation en Puériculture accueille 45 étudiant(e)s Puéricultrices(eurs) sous réserve des reports des années précédentes.
Locaux à disposition
- un espace accueil,
- un amphithéâtre de 200 places,
- un dispositif de visioconférence,
- des salles de cours et de travaux pratiques adaptés et équipés,
- un CDI évolutif et actualisé,
- des salles informatiques avec accès à internet,
- un restaurant du personnel accessible aux étudiants / élèves
Chiffres clés
Bientôt disponible
L’équipe
La formation est assurée par :
- une équipe pédagogique permanente formée de cadres de santé puéricultrices(eurs), chargés d’enseignement,
- des enseignants universitaires en médecine, sociologie, économie, droit, psychologie…,
- des puéricultrices(eurs) du secteur hospitalier et extra-hospitalier,
- des professionnels des structures d’accueil de la petite enfance,
- des professionnels socio-éducatifs,
- des directeurs d’établissements de santé,
- des intervenants sollicités pour leurs compétences dans un domaine particulier.
L’équipe
Direction
- Stéphanie de LARTIGUE, Directrice des Soins, Coordinateur des instituts IFMK, IFCS, IFSI, IFA, IADE, IFP
- Anne DANNENMULLER, Cadre Supérieur de Santé, Directrice adjointe
Equipe pédagogique
Filière IPDE
- Marie-Louise LEININGER, Infirmière Puéricultrice Cadre de Santé, Formatrice
- Catherine WACH, Infirmière Puéricultrice Cadre de Santé, Formatrice
Filière DEAP
- Françoise FASSENOT, Infirmière Puéricultrice FF Cadre de Santé, Formatrice
- Sylvie HERMANT, Infirmière Puéricultrice Cadre de Santé, Formatrice
- Antonio MARTINEZ, Infirmier Puériculteur Cadre de Santé, Formateur
- Maud MATTHIS, Infirmière Puéricultrice Cadre de Santé, Formatrice
Equipe administrative
- Mme Nathalie HEINTZ, Secrétaire filière infirmier(ère) puériculteur(trice)
- Mme Vanessa OBRECHT, Secrétaire filière auxiliaire de puériculture
Assistant NTIC
- Jean-François MUNSCH, Assistant Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication des Instituts de formation du site de la Robertsau
CDI
- Mme Marine KIEFFER, Responsable Documentaliste
- Mme Clara MADRU, Documentaliste
- Mme Nadine MARTINI, Documentaliste
- Mme Chantal ZAEGEL, Assistante – Documentaliste
L’infirmière puéricultrice ou l’infirmier puériculteur exerce des fonctions de soin, d’éducation, de prévention, de gestion et de coordination auprès des enfants de la naissance à l’adolescence et de leur famille. Dans les établissements de santé, les établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans et dans les services de protection et de promotion de la santé de l’enfant et de la famille, la synergie de ces fonctions lui donne un statut d’expert.
Spécialiste de l’enfance et de l’adolescence, elle (il) mobilise son expertise pour poser des diagnostics de santé et de développement de l’enfant et pour mettre en œuvre un projet avec l’enfant ou le groupe d’enfants et ses parents.
Objectif
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour :
- évaluer l’état de santé et le développement des enfants et des adolescents,
- concevoir et conduire un projet de soins et d’éducation adapté à l’enfant,
- mettre en oeuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé,
- accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité,
- concevoir et mettre en oeuvre des activités de promotion de la santé de l’enfant et de protection de l’enfant,
- organiser et coordonner les soins et les activités de développement et d’éveil pour des enfants et des adolescents,
- gérer les ressources d’un service ou d’un établissement d’accueil d’enfants,
- rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques.
SélectioN 2023
Conditions d’accès à la formation
Se référer à l’Arrêté du 12 décembre 1990 relatif à la scolarité, au diplôme d’Etat de Puéricultrice et au fonctionnement des écoles. Pour être admis à suivre les études conduisant au diplôme d’Etat de Puéricultrice, les candidats doivent réussir les épreuves de sélection, être titulaires du diplôme d’Etat de Soins Infirmiers ou de Sage-Femme.
Droits d’inscription et frais de formation en 2022-2023
Droits d’inscription à l’Institut
Les droits d’inscription sont fixés par arrêté ministériel. Le montant pour 2022-2023 est de 170 €. Ces droits sont à acquitter par chèque, à l’ordre de M. le Trésorier Principal des HUS. Aucun remboursement n’est effectué.
Frais de formation pour 2022-2023
Le montant pour 2022-2023 est de 7 000 €. Ils sont facturés 2 333 € en décembre 2022 et 4 667 € en fin de formation.
Financement de la formation
La Région Grand Est prend en charge 6.000 euros uniquement pour les étudiants en continuum d’études et dont les 3 années de formation en soins infirmiers ont été financées par la Région Grand Est. Dans ce cas, 1.000 euros restent à la charge de l’intéressé.
Certains candidats, selon leur situation, peuvent bénéficier d’une prise en charge des frais de formation par différents organismes (Employeur, Transition-Pro, Pôle emploi, CPF…)
Vous pouvez obtenir des renseignements auprès :
- de la Région Grand Est
- du secrétariat de la filière infirmière puéricultrice par mail de préférence à l’adresse irf.puericulture@chru-strasbourg.fr ou par téléphone au 03 88 11 56 65
- de votre employeur
Contribution à la Vie Etudiante et Campus (CVEC)
S’acquitter de la CVEC est une démarche obligatoire pour s’inscrire dans l’enseignement supérieur. Tous les étudiants doivent régler une contribution à la vie étudiante d’un montant de 95 euros (tarif 2022-2023) directement sur la plateforme du CROUS.
Après le paiement, l’étudiant reçoit une attestation du CROUS, cette attestation est à remettre impérativement au plus tard le jour du dépôt du dossier d’inscription. Les étudiants bénéficiant des études promotionnelles sont dispensés de cette démarche.
Bourse régionale
La Région peut octroyer des bourses d’études (à caractère social) aux étudiants inscrits dans les formations du secteur sanitaire et social agréées et financées par la Région Grand Est. Vous trouverez des informations complémentaires en cliquant sur le lien. Le code d’accès pour créer un compte et effectuer une simulation est communiqué, par voie postale, aux candidats inscrits sur liste principale et ayant confirmé leur inscription. Ce site sera clôturé le 30 septembre 2022.
Le dossier d’inscription concerne uniquement les personnes admises en liste principale à l’institut de formation en puériculture de Strasbourg.
CREATION DU DOSSIER D’INSCRIPTION : entrée en formation d’infirmier.ière puériculteur.trice – Rentrée 2023
Disponible en juillet 2023
Dossier médical à fournir à l’entrée en formation
Les certificats suivants seront exigés au plus tard le jour de la rentrée scolaire :
- un certificat médical établi par un médecin attestant que l’étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l’exercice de la profession.
- un certificat médical de vaccinations, conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d’immunisation des professionnels de santé en France.
Les vaccinations obligatoires sont :
- DTP (diphtérie-tétanos-poliomyélite) ou DTCoqPolio
- Hépatite B
- un test tuberculinique
- Vaccination COVID : La vaccination contre la COVID-19 est obligatoire et doit correspondre aux recommandations en vigueur au moment de l’entrée en formation.
Une radio du thorax : interprétation d’une radiographie du thorax datant de moins d’un an à la date de la rentrée.
Important : Afin de pouvoir fournir les certificats de vaccination au plus tard le jour de la rentrée, nous vous demandons de mettre à jour les vaccinations dès la confirmation d’inscription à la formation d’infimier.ère puériculteur.trice.
Informations générales
L’enseignement en institut et les stages cliniques sont organisés sur la base de 35 heures par semaine. L’année s’organise en alternance avec des périodes à l’Institut et d’autres sur le terrain professionnel.
La présence aux cours, aux travaux pratiques, aux travaux dirigés et aux stages est obligatoire.
Les enseignements sont organisés en présentiel et/ou à distance. De ce fait il sera indispensable que tout étudiant soit doté du matériel informatique nécessaire (PC, PC portable, tablette…) avec des logiciels bureautiques fonctionnels (Suite Office, Open Office, Word, Excel).
Les stages s’effectuent en secteur hospitalier et en secteur extra-hospitalier sur l’ensemble de l’Alsace. L’organisation de ces stages relève de la compétence de l’Institut de formation. Les frais occasionnés par les déplacements en stage sont à la charge des étudiants.
Prévoir pour les activités pédagogiques :
- de type manutention : une tenue de sport
- de travaux pratiques : un pantalon et un t-shirt blanc à manches courtes
L’institut ne propose pas d’hébergement au sein des HUS.
Dans le contexte de crise sanitaire, le port du masque est obligatoire au sein de l’institut de formation. Il incombe à tout étudiant de se doter des masques qui lui seront nécessaires. Les masques ne sont pas fournis par l’institut de formation.
FRIF (Fond Régional d’Incitement à la Formation Garde d’Enfants)
Handicap
Le référent handicap est Mme Anne DANNENMULLER, Cadre supérieur de santé. Le référent handicap est chargé d’orienter, d’informer et d’accompagner les personnes en situation de handicap. Pour toute question, adresser un mail à : referenthandicap@chru-strasbourg.fr.
Déroulement de la formation
Les études sont à temps plein. Elles comportent, réparties sur douze mois de scolarité, des enseignements théoriques, pratiques et cliniques d’une durée de 1500 heures dont :
- 650 heures d’enseignement théorique et pratique
- 710 heures d’enseignement clinique
- 140 heures de travaux dirigés et d’évaluation
La formation s’organise à partir de :
- Cours théoriques, travaux dirigés et travaux pratiques à l’IFP
- Mise en situation de problématiques professionnelles simulées
- Suivi pédagogique individuel et collectif
- Formation clinique en milieu hospitalier et extra hospitalier
Les étudiants ont droit à un congé annuel de quarante jours ouvrés, dont 20 jours ouvrés consécutifs. Les dates sont déterminées par le directeur de l’Institut de formation, après avis du Conseil Technique.
les étudiants réalisent 5 stages de 4 semaines dans 5 secteurs différents : Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE), Maternité, Pédiatrie, Réanimation pédiatrique ou néonatale, Protection Maternelle et Infantile (PMI).
Contenu – Programme de la formation
L’arrêté du 13 juillet 1983 fixant le programme des études préparant au diplôme d’Etat de puéricultrice.
Extrait de l’arrêté
L’enseignement théorique et pratique vise à préparer l’étudiante puéricultrice à assumer des responsabilités liées à sa fonction, notamment dans les :
- établissements et les services accueillant des enfants malades ;
- services de maternité ;
- établissements et services d’accueil d’enfants de moins de 6 ans ;
- visites au domicile des assistantes maternelles ;
- visites au domicile des familles d’enfants dans le cadre de la protection maternelle et infantile ;
- consultations d’enfants ;
- écoles maternelles (bilan des enfants de 3, 4 ans).
- services accueillant des enfants en situation de handicap
- services de santé scolaire
Evaluations et suivis
Evaluation continue en vue du Diplôme d’Etat
Pendant la scolarité préparatoire au diplôme d’Etat de puéricultrice est instituée une évaluation des connaissances et des capacités professionnelles réparties sur l’ensemble de l’année. Ces capacités sont évaluées par :
- un contrôle continu des connaissances portant sur l’ensemble du programme qui s’effectue par 3 épreuves écrites et anonymes
- 3 épreuves de synthèse :
- la pratique professionnelle spécifique est évaluée au moyen de la résolution d’un problème de soin sur le terrain, dans le secteur hospitalier ou extra hospitalier ;
- la pédagogie et l’éducation sont évalués au moyen d’une animation autour des questions de santé de l’enfant, d’éducation et d’éveil culturel ;
- l’identité professionnelle est évaluée à partir de l’élaboration d’un projet professionnel.
- Les stages effectués pendant la scolarité développent des capacités professionnelles évaluées par le cadre responsable du tutorat de l’étudiant.
Suivi de la Formation, Evaluation et Validation des acquis
- Attestation de présence par demi-journée
- Evaluations certificatives selon la règlementation permettant la délivrance du Diplôme d’Etat de puéricultrice délivré par la Direction Régionale de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités du Grand Est (DREETS).
- Evaluation de la formation par les apprenants.
Mis à jour le 4 mai 2023