AFGSU SSE annexe 05 : Stratégies médicales de « damage control »

Objectifs pédagogiques :

• Connaitre les principes de triage et de prise en charge des victimes par armes de guerre et des blessés graves en pré-hospitalier et en intra-hospitalier
• Identifier les différentes phases du « damage control » dans le parcours de soin du blessé (pré-hospitalier, intra-hospitalier, chirurgical)
• Maitriser les indications et les techniques de « damage control » en fonction de la spécialité de chaque intervenant
• Connaitre les contraintes sécuritaires liées à ce type de situation et leurs conséquences sur l’organisation des secours et des soins
• Savoir assurer la traçabilité des patients (SINUS /SIVIC) et connaitre les principes d’identito-vigilance
• Connaitre les organisations spécifiques des plateaux techniques d’accueil (urgence, bloc opératoire, imagerie, biologie médicale, salle de soins post-interventionnel, réanimation, etc.)
• Connaitre les principes de l’information des proches des victimes et de de l’annonce des décès
• Identifier les troubles psychiques post-traumatiques chez les blessés et parmi les personnels et professionnels de santé intervenants

Conformément à l’arrêté du 1er juillet 2019 modifiant l’arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence

Contenu de la formation :

Adapté aux besoins des participants et à leur exercice professionnel

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Personnels concernés

Personnels et professionnels de santé du SAMU-SMUR, des blocs opératoires, des SSPI, des SU, des réanimations

Pré-requis

Etre titulaire de l’AFGSU 1 ou 2 ou du recyclage datant de moins de 4 ans

Tarif individuel : 200 €

Possibilité de restauration sur place

Une convention sera établie avec les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg

8 à 12 personnes par groupe

Méthodes pédagogiques :

Méthodes de pédagogie active permettant l’expression de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique :

• Etudes de cas
• Analyses de situations professionnelles
• Mises en situations simulées et ateliers pratiques

Evaluation des acquis :

Evaluation formative au cours d’activités réflexives tout au long de la formation, quiz, guide d’aide à la progression

Evaluation de l'action :

Evaluation à chaud de la qualité de la formation par les apprenants par un questionnaire d’évaluation de niveau 1 et 2 sur l’échelle de KIRCKPATRICK