Formateur en simulation

Objectifs pédagogiques :

Animer des séances de simulation intégrées dans un cursus de formation initiale ou continu en santé, avec les compétences techniques et pédagogiques recommandées.

Contenu de la formation :

Adapté aux besoins des participants et à leur exercice professionnel

Séminaire 1 :

La simulation comment, pour qui, pourquoi et avec quoi ?

La simulation comme valeur ajoutée pédagogique, comme éthique de formation et comme ressource didactique.

Comment utiliser la simulation dans une approche par compétence, identification des séquences.

Principes pédagogiques appliqués à la simulation : la simulation comme outil didactique.

Atelier d’écriture de scénarii adapté à l’utilisation de mannequins haute-fidélité, jeux de rôle, simulation procédurale

Mise en pratique du briefing, du scénario, du débriefing

Séminaire 2 :

Analyse de pratique

Mise en pratique du briefing, du scénario, du débriefing

Personnels concernés

Formateurs en formation initiale ou continu des professionnels de santé, souhaitant intégrer la simulation dans leur enseignement

Pré-requis

Aucun

Tarif individuel : 900 €

Possibilité de restauration sur place.

Une convention sera établie avec les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Méthodes pédagogiques :

Méthodes de pédagogie active permettant l’expression de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique :

• Analyses de situations pédagogiques
• Mises en situations simulées
• Analyse de pratique

Evaluation des acquis :

Evaluation formative au cours d’activités réflexives tout au long de la formation et guide d’aide à la progression

Evaluation de l'action :

Evaluation à chaud de la qualité de la formation par les apprenants par un questionnaire d’évaluation de niveau 1 et 2 sur l’échelle de KIRCKPATRICK

Evaluation à froid de l’efficacité à 3 mois