Formateur en simulation

Objectifs pédagogiques :

Animer des séances de simulation intégrées dans un cursus de formation initiale ou continu en santé, avec les compétences techniques et pédagogiques recommandées.

Contenu de la formation :

Adapté aux besoins des participants et à leur exercice professionnel

Séminaire 1 :

La simulation comment, pour qui, pourquoi et avec quoi ?

La simulation comme valeur ajoutée pédagogique, comme éthique de formation et comme ressource didactique.

Comment utiliser la simulation dans une approche par compétence, identification des séquences.

Principes pédagogiques appliqués à la simulation : la simulation comme outil didactique.

Atelier d’écriture de scénarii adapté à l’utilisation de mannequins haute-fidélité, jeux de rôle, simulation procédurale

Mise en pratique du briefing, du scénario, du débriefing

Séminaire 2 :

Analyse de pratique

Mise en pratique du briefing, du scénario, du débriefing

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Personnels concernés

Formateurs en formation initiale ou continu des professionnels de santé, souhaitant intégrer la simulation dans leur enseignement

Pré-requis

Aucun

Tarif individuel : 900 €

Possibilité de restauration sur place.

Une convention sera établie avec les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Méthodes pédagogiques :

Méthodes de pédagogie active permettant l’expression de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique :

• Analyses de situations pédagogiques
• Mises en situations simulées
• Analyse de pratique

Evaluation des acquis :

Evaluation formative au cours d’activités réflexives tout au long de la formation et guide d’aide à la progression

Evaluation de l'action :

Evaluation à chaud de la qualité de la formation par les apprenants par un questionnaire d’évaluation de niveau 1 et 2 sur l’échelle de KIRCKPATRICK

Evaluation à froid de l’efficacité à 3 mois