- Informations
- Description
- Public et pré-requis
- Tarifs & financement
- Méthodes, moyens, évaluations
- Accessibilité
Informations
Dates :
Du Mercredi 14 Octobre au Vendredi 16 Octobre 2026
Intervenants :
Formateurs de l'Institut de Formation d'Aide-Soignant (IFAS)
Coordination :
Muriel LHOU MOHA, Directrice adjointe de IFAS.
Elisabeth CHAUMONT, Cadre de santé formatrice.
Durée :
3 jours soit 21 heures
Date limite d'inscription :
1 mois avant le début de la formation.
Description
Objectifs pédagogiques :
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la réalisation des actes de soins définis dans le référentiel, dans le respect des règles de bonnes
pratiques et de la règlementation.
Conformément à l’arrêté du 26 février 2025 relatif à la formation d’actualisation des compétences des AS diplômés avant la réingénierie du diplôme d’Etat de 2021
Contenu de la formation :
Adapté aux besoins des participants et à leur exercice professionnel
Connaissances théoriques et pratiques
– Module A : Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins
• Recueil de données fiables appareil respiratoire, cardiovasculaire.
– Module B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigue.
• Réaliser une aspiration endo-trachéale, une mesure de la glycémie, un recueil aseptique d’urine…
– Module C : Identifier et analyser les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates
• Le raisonnement clinique de l’AS
Public et pré-requis
Personnels concernés
Cette formation s’adresse aux aides-soignants/es titulaires d’un DEAS avant 2021
Pré-requis
Aucun
Tarifs & financement
Tarif individuel : 600€
Tarif de groupe : 3 750€
Possibilité de restauration sur place.
Une convention sera établie avec les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.
Tarif en intra sur site : sur devis
8 à 15 personnes par groupe
Méhodes, moyens, évaluations
Méthodes pédagogiques :
Méthodes de pédagogie active permettant l’expression de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique :
• Etudes de cas
• Analyses de situations professionnelles
• Mises en situations simulées et ateliers pratiques
• Débriefing pour analyse réflexive
Evaluation des acquis :
Evaluation formative au cours d’activités réflexives tout au long de la formation
Evaluation de la présence et de la participation permettant de délivrer une attestation de suivi de formation
Evaluation de l'action :
Evaluation à chaud de la qualité de la formation par les apprenants par un questionnaire d’évaluation de niveau 1 et 2 sur l’échelle de KIRCKPATRICK
Accessibilité
Contact référent handicap : Mission.handicap@chru-strasbourg.fr

Mis à jour le 18 mars 2026
